<address id="pv97n"></address>

    <address id="pv97n"></address>
    <noframes id="pv97n">

      <noframes id="pv97n">
          <form id="pv97n"><nobr id="pv97n"><progress id="pv97n"></progress></nobr></form>
          <noframes id="pv97n"><form id="pv97n"></form>
          <sub id="pv97n"></sub>

            <noframes id="pv97n"><address id="pv97n"><nobr id="pv97n"></nobr></address>
              這里能搜索到更多你想要的范文→
              當前位置:好范文網 > 心得體會 > 學習培訓心得體會 >

              學習《新時代中小學教師職業行為十項準則》心得體會

              發布時間:2022-10-23 20:15:09 審核編輯:本站小編下載該Word文檔收藏本文

              為了進一步加強我校師德師風建設,提高全校教師素養水平,我們集中學習了《新時代中小學教師職業行為十項準則》,感觸頗深,自己的思想有了一個質的飛躍,對教師職業行為有了更深的認識。新時代中小學教師職業行為十項準則包括十個方面的內容,將來我將弘揚高尚師德,力行師德規范,在平凡的工作中,在微不足道的小事中,嚴格遵守十項準則,用愛實踐著師德。主要心得體會如下:

              一、師德的基本要求方面。愛崗敬業、獻身教育是師德的基本要求,“老師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表?!敝挥袗蹗従礃I,教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務,才能自覺、不斷地完善自我,才能在教育活動中有所收獲。教師還要有奉獻精神,要付出艱辛的勞動,但是苦中有樂,樂在其中。

              二、師德的核心方面。熱愛學生、教書育人是師德的核心。作為一名教師是無尚光榮的,要有高度的事業心和責任感。熱愛學生,了解學生,循循善誘,誨人不倦,不歧視學生,建立民主平等、親密的師生關系,做學生的良師益友。教師對學生的愛,是師德的核心。教師對學生的愛,是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛。

              三、師德的新發展方面。更新觀念、努力創新是師德的新發展。要讓學生從分數的奴隸變為學習的主人。要從以教為出發點轉變為以學生的學為出發點,教為學服務,教不是統治學生學、代替學生學,而是啟發學生學、引導學生學。課堂要成為學生學習的用武之地,成為學生在教師指導下獲取知識、訓練能力、發展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應是教練員,不是運動員,要讓學生運用感覺器官和思維器官,去學習、去實踐。

              四、師德的人格力量方面。以身作則、為人師表是師德的人格力量。在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,教師工作有強烈的典范性,為人師表是教師的美德。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養出言行一致的人。

              總之,我一定會遵守《新時代中小學教師職業行為十項準則》,我的路還很長,不管有多坎坷,我都要把它當作一次經歷,一次磨練。我應該珍惜這來之不易的機會,相互學習,相互促進,相互關心,相互理解。不管在哪里,不管到何處,要堅強,要進步,要合作,更要快樂。我要獻身教育,要努力實踐師德、加強職業道德建設、提高師德修養、做一名擁有愛心的德才兼備的好老師,用愛心為學生撐起一片廣闊的天空。

              該篇DOC格式學習《新時代中小學教師職業行為十項準則》心得體會范文,共有965個字。好范文網為全國范文類知名網站,下載本文稍作修改便可使用,即刻完成寫稿任務。立即下載:
              學習《新時代中小學教師職業行為十項準則》心得體會下載
              學習《新時代中小學教師職業行為十項準則》心得體會.doc
              下載Word文檔到電腦,方便編輯和打印
              編輯推薦:
              下載該Word文檔
              好范文在線客服
              • 問題咨詢 QQ
              • 投訴建議 QQ
              • 常見幫助 QQ
              • 13057850505
              av国色天香

                <address id="pv97n"></address>

                <address id="pv97n"></address>
                <noframes id="pv97n">

                  <noframes id="pv97n">
                      <form id="pv97n"><nobr id="pv97n"><progress id="pv97n"></progress></nobr></form>
                      <noframes id="pv97n"><form id="pv97n"></form>
                      <sub id="pv97n"></sub>

                        <noframes id="pv97n"><address id="pv97n"><nobr id="pv97n"></nobr></address>